为了响应国家教育部对口支援新疆的号召，在湖北省教育厅的组织下，武汉软件工程职业技术学院汽车工程学院和武汉职业技术学院，武汉船舶职业技术学院，湖北交通职业学院等17所高职院校援疆教师三十四人，放弃在家乡优越的生活和工作条件，带着领导的重托，带着父老乡亲的厚望，怀着为祖国边疆教育事业奉献的决心，来到了祖国的西部边陲重地——新疆博尔塔拉蒙古自治州支教。在这半年的时间内，他们将用自己辛勤的汗水，实现着共同的理想。时间已过去了四个多月，现将他们的工作和生活情况汇报如下：

得知来新疆前，他认真学习和了解新疆的风土人情、生活习性、气候地理条件等。到达新疆后，观看了兵团人戍边垦荒的纪录片，体会到了新疆的劳动人民艰苦奋斗，开拓进取的精神，这使他克服了时差和气候对身体的不适反应、语言差别的不适应、工作环境的差别给工作带来的影响，以及对他远在千里之外亲人、朋友的深切思念等各方面的困难，投入到紧张的工作之中。援疆教育工作就是要让人们的思想统一到中华民族大融合、大团结、大发展、大和谐的认识上来，让人们的行为规范符合社会主义发展的需要，他深感责任重大，使命光荣。

他们一行8月27日到达了新疆博州，受到了博州领导、学校师生的热情欢迎。休整一天后，就开始上班，与师生工作、生活在一起。上班后他们按照学校领导的安排，积极投入了教学研究之中，跟班听课，认真研究了博州职校的教育、教学特点，学生的学习、生活特性等，主动与学校教师交流，听取了教师关于教学工作的方法汇报，做好了教学的前期准备工作。9月1日他们正式接班上课。根据学校工作需要，他承担了《汽车电控发动机维修》的教学和汽车实训室的建设与管理工作。为了上好每一堂课，他积极研究学生，了解学生、适应学生，研究新环境的工作方法，充分运用了汽车工程学院汽车运用工程学院的项目驱动，理实一体化的教学理念，结合在学院学习的微课教学和翻转课堂，认真备好课，讲好理论知识，然后到汽车实训中心和同学们一起动手实践，理论与实践相结合，同学们感到兴趣浓厚，收获很大！实训室的建设也有条不紊地进行。为教学服务，管理规范，工具设备陈列到位，规章制度执行严格。

他们尊重当地教师，注重搞好民族团结。他们找准位置，以甘当小学生的思想，与当地教师合作交流，以当地教师在艰苦的环境中无私奉献的精神为动力，自觉做到参与不干预、干事不添事，锻炼自己、提高自己。自觉做到了不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，以实际行动促进民族团结，促进两地人民更深入的交流与了解。树立了正确的人生观、价值观、苦乐观，时常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住艰苦，自觉遵守各项规章制度，树立援疆教师勤奋好学务实高效的好形象。援疆教师除了做好一般意义上的“传道、授业、解惑”的教书育人工作外，还应做民族团结的促进者。维吾尔族、哈萨克族等各族人民善良、热情、好客、能歌善舞、多才多艺的特点和他们的社会生活、历史文化都深深地吸引着他们，打动着他们，随着援疆的不断深入，他们从内心里欣赏生存在这片沃土上的各民族人民，尊敬人民，理解人民，感受到人民的愿望，并开始为人民的命运分忧。在‘双结双促’活动中，鄂义的工作伙伴是卡斯木老师，在平时的工作中，都是实行一对一的帮扶教学，鄂义把自己在汽车教学中所掌握的知识和总结的经验毫无保留地传授给他，他们结下了深厚的情谊！

“选择了援疆就是选择了吃苦，选择了新疆就是选择了奉献”，领导的教诲使鄂义认识到了援疆工作将是鄂义人生的一个重要里程碑。在这半年中，他在两地领导的关心爱护下，在两地同事朋友的帮助下，开阔视野，增长见识，提高能力，教育教学各方面都会取得一定的成绩。在今后的工作中他将继续响应学院的号召，将他自己有限的时间融入无限的服务中去，为汽车工程学院争光添彩。